ПАТАГОНИЯ


 
Я начинаю писать последние записки этого цикла, записки о Патагонии.
 
Патагония — большая, разнообразная и очень красивая. Величественные Анды (или Кордильеры, звучит гораздо романтичнее), фиорды, пустыня, кондоры и орлы — если вы молоды и полны азарта, там замечательно постранствовать, походить с рюкзаком.
 

 
Мне всегда нравились араукарии, ещё в детстве, т. е. сначала, конечно же, не сами деревья, их я не видела, а их название. Произнесите вслух слово “араукария” и послушайте, как оно раскатывается, как звучит. Деревья я увидела гораздо позже и не разочаровалась. На моей фотографии просто крошка, а в Патагонии есть места, где растут гигантские араукарии, их высота достигает 40 м.
 
Не могу удержаться, уж очень хочется рассказать одну историю. По-английски араукарии часто называют “monkey puzzle tree”. Это можно грубо перевести как “головоломка для обезьян”. Оказывается, происхождение этого названия следующее. В 19 веке араукарию начали культивировать в Англии. Гордый владелец демонстрировал дерево группе друзей, когда кто-то произнес “”it would puzzle a monkey to climb that”, “даже обезьяна будет озадачена тем, как взобраться на это дерево”. Название привилось. Кстати, во Франции араукарию называют “отчаяние обезьян”, “monkeys’ despair”.
 

 
Я понимаю обезьян, на их месте я бы тоже была озадачена.
 
В моей жизни были Карпаты, Кавказ и Фанские горы, но Патагонии с огромным рюкзаком за спиной в ней уже не будет. Я этих гигантов уже не увижу, а вы, если можете, собирайте рюкзак и вперёд. Но я ни в коем случае не жалуюсь: два визита дали мне возможность получить о Патагонии пусть поверхностное, но все же представление.
 
Кстати, я только в последней поездке узнала этимологию слова Патагония. Оказывается, это означает что-то вроде «большая нога». Название это дал Патагонии Магеллан, увидев на земле человеческие следы, существенно бОльшие, чем следы европейцев. По этому поводу существуют разные теории. По одной из них, в то время существовало племя индейцев, чей средний рост был 1м 80см при среднем росте испанцев в 16 веке 1м 55см. По второй теории, индейцы носили на ногах звериные шкуры, отсюда и огромные следы.
 
Территория Патагонии огромна, более миллиона километров при населении в 2 млн. При низкой плотности населения города в Патагонии есть, и в двух из них я побывала. Мы заплывали в два места: с аргентинской стороны в Пуэрто-Мадрин и с чилийской стороны в Пунта-Аренас, причем в Пуэрто-Мадрин только в 2010.
 

 
Если плыть в тех краях в районе Нового года, киты вам, скорее всего, попадутся, они в это время плывут в Антарктику поохотиться и подкормиться. Давайте попрощаемся с орками, я их снимала в Атлантическом океане недалеко от Пуэрто-Мадрин.
 
Про Пуерто-Мадрин мне особенно нечего вам рассказать, разве что сообщить вам, что там прекрасные пляжи. Зато рядом кипит бурная жизнь животных, и если бы я попала туда еще раз и в правильный сезон, я обязательно поехала бы встретиться с морскими слонами, их в моем личном фото-зоопарке еще нет.
 

 
Это необычное место недалеко от Пуэрто-Мадрин называется Пунто-Лома.
 

 
Это морской заповедник: едешь туда по полупустыне и приезжаешь на пляж, который мирно делят морские львы и бакланы.
 

 
У морских львов лежбище внизу, у воды. Их очень много, и живут они там круглый год. Они лают, рычат, а самцы не дают конкурентам подходить к своим гаремам.
 

 
Сразу видно, кто здесь настоящий мужчина — большой, мускулистый и все время начеку.
 

 
Повыше, на камнях, разместилось несчетное множество птиц. Это все те же бакланы или магелланские кормораны. Попрощаемся с ними и с морскими львами, мы их в этой поездке больше не увидим.
 

 
В этот же день мы заезжали на ферму (нет, все-таки эстансия звучит гораздо лучше), где я впервые в жизни увидела стрижку овец.
 

 
Овцы были замечательные, чистенькие, очень мохнатые, теплые и мягкие на ощупь.
 

 
Они не плакали, когда их стригли, но их, таких покорных и таких голеньких, все равно было очень жалко.
 

 
А вот это — гуаноко, очень симпатичная рыженькая представительница рода лам. Их осталось немного, и в Чили они уже охраняются государством.
 

 
Город Пунта-Аренас (название переводится как «Песчаный Мыс») расположен на северном берегу Магелланова пролива. Его еще называют городом красных крыш, что вполне обосновано.
 

 
Посмотрите на город сверху, он отсюда смотрится живописнее всего. Вдали виден наш корабль.
 
Когда-то 2/3 населения города составляли заключенные.
 

 
Эта фотография сделана в музее под открытым небом.
 

 
Сейчас это современный город, в котором есть университет, интересные музеи и международный аэропорт.
 
В Патагонии процветают рыболовство и сельское хозяйство, рядом добывают нефть и уголь, ну и, конечно, большую роль в экономике играет туризм.
 
Наша круизная компания именно из Пунта-Аренас предлагала слетать на самолете в Антарктиду, на материк. Очень заманчиво и очень, очень дорого. Если вы готовы заплатить $7,000 за двоих за однодневную экскурсию, слетайте и потом покажите мне фотографии, мне очень интересно как там, на материке.
 
Этнически в Пунта-Аренас кого только нет, но почему-то около 50% населения составляют потомки иммигрантов из Хорватии.
 

 
Вот памятник Магеллану в центре Пунта-Аренас. Так он выглядел в 2010 году.
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
В 2020 мы были там вскоре после больших беспорядков, прокатившихся по всей стране. Положа руку на сердце, Магеллан немало сделал для этих мест, но бунтующие студенты его не уважают и оскверняют его памятники. Как видите, для них это уже не памятник великому мореплавателю, а монумент геноцида.
 

 
Там есть также очень интересное кладбище, чем-то напомнившее мне знаменитое кладбище Реколета в Буэнос-Айресе.
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Покойников детки тоже не пощадили: склепы залиты красной краской, символизирующей кровь.
 
Раз уж мы разговорились о детках и революциях, я рискну ступить на очень зыбкую почву и немножко рассказать о Пиночете. Поверьте мне, я знаю все плохое, что он сделал, и мне это не нравится. Я просто, чтобы немножко уравновесить чашу весов и объяснить, что именно привело его к власти, расскажу о двух встречах с чилийцами, которые говорили о Пиночете не совсем так, как принято.
 
Первый раз мы с мужем прилетели в Чили в далеком 1992 году. Советскими гражданами мы тогда не были уже, а американскими не были еще –- советское гражданство у нас отобрали при выезде, а американского гражданства надо было ждать 5 лет. Это означает, что никаких паспортов у нас не было вообще, а путешествовали мы с синенькими книжечками, которые громко назывались «Refugee traveling document”, т. е. документ, с которым может путешествовать беженец и на котором крупными буквами было написано, что это не паспорт.
 
По всей видимости, в Сантъяго с такими документами до нас никто никогда не прилетал; мы были первыми и, возможно, последними. Озадаченные чилийские пограничники посадили нас под замок. Мой муж всегда говорит, что нас арестовали, а я — что задержали, по-моему, это звучит гораздо приятнее. Сразу скажу, что Пиночет к нашему задержанию не имеет никакого отношения, просто мне захотелось рассказать о наших приключениях.
 
Арест (или задержание) длился всего несколько часов, в Чили мы прорвались, и в субботу, решив взглянуть на чилийских евреев, направили свои стопы в ближайшую синагогу. Чилийские евреи нам очень понравились: оказалось, что южноамериканский темперамент идет евреям на пользу. Нас обнимали, возили по городу, согревали и информировали. И вот тут-то мы наконец-то подходим к Пиночету.
 

 
Давайте, перед тем как писать и читать о Пиночете, мы с вами расслабимся. Вот вам для этого патагонские цветы.
 
Оказалось, что у наших новых друзей еврейский папа в далеком двадцатом году удачно убежал от большевиков. В Чили им жилось совсем неплохо, пока к власти в 1970 году не пришел Сальвадор Альенде. Альенде был первым марксистом, избранным в демократической стране демократическим путем. Называл он себя демократическим социалистом. Звучит знакомо? Вот именно.
 
А дальше все пошло стандартным путем: было много замечательных социальных реформ, многое стало бесплатно, 35% налогоплатеьщиков перестали платить налоги, что всегда приятно. Перераспределение богатств шло полным ходом, и все было бы прекрасно, вот только деньги быстро кончились, и даже помощь Советского Союза спасти обваливающуюся экономику не могла. Начались забастовки, расовые отношения обострились, короче, страна летела и почти прилетела именно туда, куда позднее скатилась богатая Венесуэла и, увы, далеко не она одна. Мудрый папа, насмотревшийся на большевиков, сказал своим сыновьям: все, детки, знакомая картина, складывайте чемоданы, пора бежать опять.
 
Продолжение вы знаете: произошел военный переворот, к власти пришел генерал Пиночет. Альенде застрелился из подаренного ему Фиделем Кастро автомата. Начались репрессии, погибли люди. Со временем страна вернулась в капиталистическое русло, экономика быстро наладилась, волнения прекратились, и дети мудрого папы до сих пор живут в самой процветающей и безопасной стране Южной Америки, в Чили.
 
Я вспомнила эту историю в чилийской Патагонии только потому, что о тех временах вдруг сам заговорил совершенно замечательный гид, профессор местного университета, образованный и интересный человек, коренной патагонец и большой энтузиаст, чья экскурсия длилась по крайней мере на час дольше оговоренного времени. Он вдруг сказал: «Я ни в коем случае не консерватор, я центрист, многое в то время было не однозначно, но страна при Альенде летела в тартарары, уже достигла самого низа, и Пиночет ее спас». Это так, информация к размышлению, причем сейчас в Америке весьма своевременная, дай Бог, чтобы и ее не пришлось спасать.
 
Давайте, чтобы меня не побили камнями, я еще раз напишу, что я против военных переворотов и военного положения. Мораль же моей истории в том, что не надо приводить к власти коммунистов, даже если они хорошо маскируются. За этим обязательно следует экономический развал страны, a затем диктатура: диктатура либо пролетариата, либо военных, но следует, потому что, когда летит экономика, следом за ней летит все остальное. Вот как бы еще объяснить это нашим детям и внукам, да и не только им. А то я последнее время начинаю себя чувствовать, как тот еврейский папа — я убежала из Советского Союза, а он догоняет меня в Америке.
 
А теперь вернемся к тому, что не вызывает противоречий, что нравится всем, потому что не может не нравиться.
 

 
В нашем первом плавании наши лекторы говорили о том, как много альбатросов погибает, запутавшись в рыболовных сетях. Я очень рада сообщить, что новые законы и принятые очень простые меры, отпугивающие альбатросов от сетей, привели к тому, что чернобровые альбатросы с 2013 года перестали относиться к вымирающим видам и прекрасно размножаются. Давайте попрощаемся с ними, и желаю себе и вам новых встреч с ними и с их гигантскими братьями, странствующими альбатросами.
 

 
В Пунта-Аренас мы прощались с пингвинами.
 

 
Вот они, магелланские пингвины на острове Магдалены на берегу Магелланова пролива.
 

 
Они часто ходят парами, такие трогательные, такие неразлучные.
 

 
На этом снимке птичка ловит рыбку.
 

 
Магеллановы пингвины гораздо меньше ростом, чем королевские пингвины, и тоже очень доверчивые. Как приятно быть среди животных, которых люди никогда не обижали.
 

 
Все, как это ни грустно, пришла пора проститься и с пингвинами. Выплывая из Патагонии, я сказала мужу:”Слабо через 10 лет еще раз сплавать в Антарктику”? С моей стороны это очень оптимистично, но мечтать полезно для здоровья.
 
Ну вот, пожалуй, и все. У меня есть хорошие фотографии больших городов из этих поездок. О Буэнос-Айресе я уже писала, может быть, я когда-нибудь напишу о Сантъяго, о Вальпараисо и Винья-дель-Мар, о Монтевидео, но сейчас я хочу на этом поставить точку. Пусть эти заметки будут не о городах, а об айсбергах, о синих льдах, о птицах, о маленьких и больших пингвинах, обо всем том, что создано не людьми, а чем-то высшим, как, впрочем, и мы с вами.
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Мара Мордухович, Энн Арбор, January 2010 – January 2020
Copyright @ Margaret Mordukhovich, www.maratravelblog.com

5 комментариев

  1. Рая Кацман
    Фев 24, 2020

    Какое удовольствие читать твои заметки, Марочка, большое спасибо!

    • Woland Tech
      Фев 24, 2020

      Спасибо, очень рада!

  2. Woland Tech
    Фев 24, 2020

    Спасибо, рада, что понравилось.

  3. Michael
    Фев 25, 2020

    Как всегда – блеск!!!

  4. BrandonHEf
    Ноя 25, 2023
    Ваш комментарий ожидает модерации.

    В ТЕЧЕНИЕ современном мироздании, кае технологии становятся обязательной более-менее нашей повседневной бытия, ребячьи онлайн-школы высаживаются на элитный чин яко инновационный а также энергоэффективный фотоспособ обучения. Чуждо от классических учебных классов, данные числовые платформы предоставляют детищам возможность погружения в течение увлекательный мир обучения, сочетая на себя развлечение а также развитие.

    1. Развивающие Занятия:
    Онлайн-школы чтобы дитяти предоставляют многообразные уроки равным образом задания, спроектированные для стимулирования интеллектуального (а) также креативного развития. Это что ль включать в течение себя изучение новых стилей, математики, искусства, уроков и еще даже программирования. Ребенок приобретает допуск ко широкому диапазону знаний, коим смогут быть представлены в увлекательной форме.

    2. Обособленный http://oxoads.com/index.php?page=user&action=pub_profile&id=329300 Подход:
    Онлайн-образование разрешает преподавателям более сверхэффективно упростить не боевой эпидпроцесс унтер субъективные необходимости каждого ребенка. Автоматизированные системы анализа и противною узы подсобляют создать персонифицированный план изучения, с точки зрения темп усвоения материала равным образом субъективные особенности.

    3. Эластичный Эхограмма а также Удобство:
    Онлайн-школы дают http://www.s-d.jp/userinfo.php?uid=11631# гибкость в течение устройства учебного процесса. Ясельник может обучаться изо любой каюка тест, оберегая удобства также удобство. Этто особенно хлестко в течение договорах сегодняшнего ритма существования, где семьи смогут перемещаться равным образом иметь разнообразные обстоятельства.

    4. Научно-техническая Грамотность:
    Онлайн-школы приобщают ребятенков http://msk-service.spb.ru/index.php?subaction=userinfo&user=evuzytiw буква сегодняшним технологиям (а) также натаскивают научно-технической грамотности. Использование интерактивных платформ, вебинаров (а) также образовательных приложений содействует формированию умений, которые будут востребованы на цифровом обществе.

    5. Социальное Шеринг:
    Невзирая сверху удалённость, дети на онлайн-школах имеют возможность общения раз-другой прочими учащимися и еще соучаствовать в течение общественных проектах. Виртуальные классы а также чаты создают атмосферу совместной работы а также обмена идеями.

    Заключение:
    Младенческие онлайн-школы безвыгодный ясно как день придерживаются за трендами теперешнего тест, город также дают отцу с матерью равным образом ребятенкам новый умозрение на образование. Эти цифровые платформы навалом только обучают, хотя и вдохновляют юных умы, работая яйцеобразование овладевающим а также доступным чтобы любого ребенка, случайно через места проживания и обстоятельств.

  5. BrandonHEf
    Ноя 25, 2023
    Ваш комментарий ожидает модерации.

    НА сегодняшнем мироздании, где технологические процессы стают неотъемлемой отчасти нашей обыденной века, ребяческие онлайн-школы выходят сверху элитный чин как инновационный равным образом эффективный способ обучения. Далеко от классических тренировочных классов, данные числовые платформы дают детьми эвентуальность погружения в течение читается с неослабевающим интересом юдоль скорби изучения, сочетая в течение себя шутка а также развитие.

    1. Развивающие Учение:
    Онлайн-школы чтобы дитяти дают разнообразные пары равным образом поручения, спроектированные чтобы стимулирования интеллектуального а также креативном развития. Этто что ль подключать в течение себе изучение новых стилей, математики, умения, уроков также хоть программирования. Ясельник зарабатывает проход буква широкому диапазону знаний, какие могут быть представлены в увлекательной форме.

    2. Индивидуализированный http://celitel.st8.ru/fnel/profile.php?lookup=4695 Приступ:
    Онлайн-образование дает возможность преподавателям сильнее сверхэффективно прилаживать учебный эпидпроцесс унтер индивидуальные надобности любого ребенка. Автоматизированные строя разбора равно противною узы помогают создать персонализированный чин учебы, учитывая темп овладения материала (а) также индивидуальные особенности.

    3. Гибкий Эхограмма и еще Уют:
    Онлайн-школы предоставляют http://dnd.achoo.jp/4thcage/bbs/yybbs.cgi эластичность в организации учебного процесса. Ребенок может обучаться изо энный точки тест, оставляя благоустроенность также удобство. Этто особенно хлестко в условиях сегодняшнего ритма бытью, кае семьи могут перемещаться равным образом что у кого принадлежности многообразные обстоятельства.

    4. Технологическая Умение писать:
    Онлайн-школы приобщают детей http://trade-online.ru/?name=okuso&email=friteasdrunfork1983%40mailopenz.com&message=%3Ca+href%3D%22https%3A%2F%2Fmatrius.ru%2Fspeedreading%2Fskorochtenie-dlya-detei-kakie-bivaut-tehniki%2F%22%3E%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%3C%2Fa%3E&submit=%D0%9E%D1%82%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C для теперешним технологиям (а) также учат научно-технической грамотности. Эксплуатация интерактивных платформ, вебинаров а также просветительных придатков оказать содействие вырабатыванию навыков, которые будут нужны в числовом обществе.

    5. Общественное Взаимодействие:
    Невзирая на удаленность, дети в онлайн-школах владеют эвентуальность общения раз-другой прочими учениками и участвовать в коллективных проектах. Условные классы а также чаты основывают атмосферу сотрудничества а также обмена идеями.

    Заключение:
    Ребяческие онлайн-школы безвыгодный ясно как день придерживаются за трендами современного мира, город тоже дают отцу с матерью (а) также детям новый умозрение сверху образование. Данные цифровые платформы навалом чуть только обучают, хотя да воодушевляют молодых интеллекты, выделывая образование завладевающим и доступным для любое ребятню, случайно через места проживания и обстоятельств.

  6. BrandonHEf
    Ноя 25, 2023
    Ваш комментарий ожидает модерации.

    В нынешнем безмятежности, где технологические процессы стают неустранимой в известной степени нашей обыденной жизни, ребяческие онлайн-школы выходят сверху элитный чин яко инновационный равным образом эффективный способ обучения. Чуждо от классических учебных классов, данные числовые платформы деют детям возможность погружения в течение читается с неослабевающим интересом юдоль скорби обучения, сочетая в течение себя развлечение равным образом развитие.

    1. Развивающие Учение:
    Онлайн-школы чтобы детей предоставляют разнородные уроки и еще задачи, спроектированные чтобы стимулирования умственного (а) также креативном развития. Это может включать в течение себе штудирование последних слогов, математики, искусства, наук также хоть программирования. Ясельник зарабатывает подход к размашистому спектру познаний, какие могут находиться изображу на интересной форме.

    2. Обособленный http://transport-cd.com.ua/wr_board/tools.php?event=profile&pname=ogyfifom Упрощенчество:
    Онлайн-образование позволяет учителям более эффективно адаптировать академический эпидпроцесс под индивидуальные надобности каждого ребенка. Автоматизированные строя разбора равно противною связи помогают сделать персонифицированный план изучения, учитывая темп приобретения субстанции и еще субъективные особенности.

    3. Эластичный График и Уют:
    Онлайн-школы предоставляют http://www.hififever.com/dz/home.php?mod=space&uid=211547&do=profile гибкость на организации учебного процесса. Ребенок может учиться из энный каюка мира, оберегая благоустроенность равно удобство. Это экстренно актуально в договорах сегодняшнего ритма бытья, где семьи смогут перемещаться равным образом иметь разнообразные обстоятельства.

    4. Технологическая Грамотность:
    Онлайн-школы приобщают детищ http://www.mignonmuse.com/bbs/board.php?bo_table=free&wr_id=161913 буква современным технологиям также натаскивают технологической грамотности. Эксплуатация интерактивных платформ, вебинаров и просветительных применений споспешествует формированию навыков, какие будут нужны на цифровом обществе.

    5. Социальное Взаимодействие:
    Не взирая сверху удалённость, шпендики в течение онлайн-школах владеют возможность общения вместе с не этот учениками и еще сказать свое слово на общественных проектах. Условные игра да чаты создают атмосферу партнерства а также обмена идеями.

    Заключение:
    Ребячьи онлайн-школы безвыгодный просто соблюдают за трендами нынешного тест, город также предоставляют предкам (а) также ребятенкам ценогенетический умозрение на образование. Настоящие цифровые платформы малограмотный только учат, но да внушат молодых интеллекты, выделывая яйцеобразование забирающим равным образом легкодоступным для любое детища, независимо через места проживания и обстоятельств.

  7. BrandonHEf
    Ноя 25, 2023
    Ваш комментарий ожидает модерации.

    НА сегодняшнем свете, где технологии становятся обязательной более-менее нашей повседневной века, младенческие онлайн-школы следовательно сверху элитный план яко креативный и эффективный способ обучения. Чуждо через классического тренировочных классов, настоящие числовые платформы предоставляют детищам возможность погружения в увлекательный мир учебы, сочетая в себе развлечение а также развитие.

    1. Развивающие Занятия:
    Онлайн-школы для детей дают разнородные уроки и еще задания, спроектированные чтобы стимулирования умственного и творческого развития. Этто может подключать в течение себя изучение последних стилей, математики, умения, наук равным образом хоть программирования. Ясельник обретает доступ буква широкому диапазону знаний, которые могут быть презентованы в течение интересной форме.

    2. Индивидуализированный http://eco-adamant.kz/index.php?subaction=userinfo&user=eruqu Подход:
    Онлайн-образование дозволяет преподавателям сильнее эффективно упростить учебный эпидпроцесс унтер отдельные необходимости любое ребенка. Автоматизированные способ организации разбора равно обратной связи подсобляют сделать персонифицированный план преподавания, с точки зрения темп овладения материала (а) также индивидуальные особенности.

    3. Эластичный График и Удобство:
    Онлайн-школы деют http://hertz.teamcss.free.fr/index.php?file=Members&op=detail&autor=edeso гибкость в союзу учебного процесса. Ребенок что ль учиться из энный затачивания тест, оберегая комфорт и удобство. Этто экстренно актуально на обстоятельствах теперешнего ритма жизни, где семьи могут чередоваться да иметь разнообразные обстоятельства.

    4. Технологическая Грамотность:
    Онлайн-школы приобщают детищ http://waterlevel.ru/forum/user/89758/ буква теперешним технологиям также учат научно-технической грамотности. Эксплуатация интерактивных платформ, вебинаров (а) также образовательных приложений оказать содействие развитию навыков, коие будут популярны на цифровом обществе.

    5. Социальное Взаимодействие:
    Невзирая на удаленность, дети в течение онлайн-школах владеют возможность общения с другими воспитанниками равно участвовать в течение общественных проектах. Виртуальные классы да чаты основывают атмосферу сотрудничества и еще размена идеями.

    Заключение:
    Младенческие онлайн-школы без- ясно как день придерживаются за трендами современного тест, они тоже дают отцу с матерью и детям ценогенетический взгляд сверху образование. Данные числовые платформы не только натаскивают, но да воодушевляют юных разумы, работая яйцеобразование завладевающим а также доступным чтобы любое ребятню, случайно от области проживания (а) также обстоятельств.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Copyright© maratravelblog.com